NanCy 愛聊聊

就這樣，我幫他寫了一篇放在xx高中家長會刊。
呼呼...好險大南西掰功也還可以。
不到兩小時就寫完了，好像回到以前2堂課寫作文一樣。

如何在現今環境中，學習成長

        現今教育體制的改革，以及家庭生育的節制，造成孩子在成長環境中競爭激烈。教科書的一綱多本，已不再是幾年前統一國編本，仿間參考書紛紛出籠，搶佔著一席之地，學生們就只能多買幾家做參考；加上，現在家庭生育的少，大多精神都寄託在孩子身上，把唯一的寶貝送去補習班預先學習或者課後複習，以增強競爭能力。其實，我們也只是想讓孩子們贏在起跑點。 

        由於現今科技發達，學生所吸收的知識就不僅僅只是課本中教導的，可以從同儕間互相學習教導，從家庭中學習成長獨立個性，從媒體資訊中吸收時事。同學們可以互相彼此指導當小老師；有時候換以學生角度來解釋課堂上的問題，比較能了解同學疑惑的所在點，也藉由指導增進解說能力，更深切的記住所學習的課題。知識經由吸收分析後再轉換成教導，這便是一次學習的成長。

        在家庭中，需要讓孩子學習成長獨立，並多方面吸收戶外教學機會。藉由以身作則培養孩子們讀書的氣份，使其自動自發學習，不給予太多苛責與壓力。出遊則可增進彼此間親密關係，並實地人文教學，心情愉悅下可作為溝通的良好時機。

        資訊科技的發達，許多知識也可以藉由網際網路閱讀到。甚至，現在大學裡也有在家藉由網路學習課程，只是自主性學習全由學生認知得到，選修網路課程是方便和即時學習，但卻也隱藏著投機取巧的可能性。正確的利用網際網路，可以大大增加學習效率。

        社團和學生密不可分，有的家長擔心社團會使孩子沉溺於玩樂，忘記學生應該盡的讀書本分。社團是另一種團隊合作和人際關係的相處，可以凝聚向心力的團體，藉由正面的引導，使其於玩樂中也可以認真唸書，多一次學習領導和分配溝通能力，讓同學接觸在小社會中學習經驗與成長。

        腦力是可以被激發，除了高IQ外，EQ(Emotional Intelligence/情緒智力)也非常重要。適當的抒發和管理情緒，是現今甚至連大人都還需要學習的一門課程，搭配著從學校老師所教導的知識，運用恰當事宜，那便會在競爭環境中出類拔萃。

        經由各方面不斷的學習，每一個領域都有著各自的專長，從別的地方學習，換個方式吸收，什麼潛能就都是可以開發。學習是成長的開始，適時的鞭策自己但不要給於過多的壓力，盡自己本份和努力即可。

        愛迪生說過「成功是靠一分天才九十九分努力」。只要有學習的機會，和表現能力的時候，盡自己最大的力量去做。

        學習是快樂的，讀書是成長的，成功是留給做好準備的人。